金沙
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【地理位置】
  金沙县位于贵州省西北部,毕节地区东部,地处乌蒙山脉与娄山山脉交汇处,坐落于乌江与赤水河之间,东以偏岩河抵遵义县,西交马洛河接毕节市,西南以崇山峻岭枕大方县,南达乌江与黔西、修文、息烽三县接壤,北临赤水河与四川省古蔺县,以大河沟等与仁怀县、遵义县交界。全县行政区域总面积2528平方公里,辖26个乡镇,247个村(居、社区),2007年末总人口62.19万人,是贵州省首批建设的20个经济强县之一。

【资源环境】
  金沙境内山川秀丽、风景优美、气候宜人、林茂粮丰、交通便利、商贸繁荣。生物资源、能源资源、矿产资源种类繁多,旅游资源富集。
  生物资源方面,境内农作物达400余个,主要有水稻、玉米、小麦等,经济作物主要有油菜、烤烟、辣椒、花生、茶叶等。森林植被好,森林覆盖率达35.5%。适宜生长的药用生物资源达480余处,主产银耳、天麻、杜仲、黄柏等,适宜发展绿色产业和地方特色种养业。

  能源资源方面,金沙是贵州省实施“西电东送”工程的能源基地之一,黔北电厂170万千瓦装机已全面建成投产发电,县境内还有长征、红联等一批中小型水电站,地上地下河流水量丰沛,落差集中,便于多级连续开发。同时,境内煤炭资源储量大,储量达44亿吨。
  矿产资源方面,境内矿藏达19种,其中储量大的有煤、硅、磷、镁、铁等,铁矿有菱铁矿、褐铁矿、硫铁矿、硅铁矿,储量分别为3698万吨、400万吨、1.1亿吨、1124万吨,硅矿工业储量978万吨,磷矿地质储量2500万吨,铜矿工业储量102万吨,铝矿储量10万吨,镁矿储量2亿吨,具有潜在的开发优势。
  旅游资源方面,境内有三丈水省级森林公园,乌江流域黄沙河风景旅游区,安底温泉、冷水河原始森林保护区等山水风光景点,有后山东汉古墓群石刻,石场敖家坟古墓群石刻、茶园万寿宫古戏楼等文物古迹,还有彝族“火把节”,苗族“踩山节”,仡佬族“吃新节”,布依族“对歌节”等民族风情。地方旅游商品有金沙回沙酒、贵州金沙禹龙酒、康星植物油、冠香坊调味品、禹谟醋、清池贡茶、金沙矿泉水等,县境内的各类资源都有较大的开发价值和前景。

【社会经济】
  2008年,全县实现生产总值53.15亿元,同比增长11.8%;完成工业总产值68.52亿元,同比增长13.72%;完成煤炭产量1029万吨,同比增长18.40%;完成农业总产值6.03亿元,同比增长9.58%;完成粮食总产量26万吨,同比增长8.79%;实现城镇居民人均可支配收入12000元,同比增长17.76%;实现农民人均纯收入3325元,同比增长13.17%;社会消费品零售总额8.3亿元,同比增长15.27%。全社会固定资产完成20亿元,同比增长38.41%;完成财政总收入12.0008亿元,同比增长38.1%,其中地方财政收入5.7824亿元,同比增长51.55%,成为全地区第一个财政收入突破10亿元的县,跃居全省县(市)前列。在经济快速发展的同时,党的建设、民主法制建设和精神文明建设不断推进,社会治安和安全生产状况进一步好转,新农村建设有序开展,构建和谐社会取得新进展。在全地区目标考核中,我县获得综合评比一等奖。

【交通信息】
  金沙交通方便,东邻历史名城遵义,南毗贵阳,西靠毕节,北达四川,326国道线横穿境内,与贵遵、贵毕高速公路紧连,已经建成了六条出县主要通道,均为二、三级水泥路或油路,杭州至瑞丽高速公路遵义至毕节段和金沙至修文二级公路正在规划在建中。交通、电力、广播电视、通信、医疗卫生、教育等事业有了长足的发展,县城通过投资改造和扩建,城市功能逐步完善,城镇化水平不断提高。基础设施完全可以满足各项投资的需求。
  目前,金沙已经步入经济发展的快车道,圆满地完成了第十个五年计划,正稳步地向着全面建设小康社会的目标挺进,在即将步入“第十一个五年规划”的历史时期,为实现其各项任务和目标,加快发展,金沙人民将以真挚的感情,周到的服务,快捷的工作效率,良好的形象和投资环境竭诚欢迎省内外、国内外的各界朋友前来旅游观光,考察投资,创业发展,达到双赢,共享成功的喜悦!

人物
  金 沙 男,1948年12月出生,湖南沅陵人。现任湖南省沅陵县五强溪镇向阳幼儿园园长,高级教师。从事幼儿教育管理工作多年,关心爱护孩子,注重研究幼儿成长规律,启发孩子的智慧。逐渐形成了自己的育儿艺术风格,“我耕植的是一个美丽的世纪花园,我全心身地爱我的耕地。因为这里有我亲密的园丁和幼嫩的花卉。待到艳阳天、百花芬芳,谁不为结出的累累世纪硕果而欣喜呢!”多次被评为先进工作者、优秀教师。曾先后在中央、省地报刊、电台发表过小说、寓言、童话和新闻报道等数十篇稿件。1978年被评为怀化地区文教战线先进个人,并出席“先代会”。1995年积极组织学生参加“红领巾”报社组织的全国中小学日记大奖赛。其中2名学生获二等奖,1名学生获一等奖,个人获组织奖。1997年发表教学论文《小学作文教学势必注重文体特征》,在全国中小学“校园杯”作文教学论文竞赛中获二等奖,并集结成册出版发行。

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